Uit interactieve sessies met overheidsprojectmanagers werden vijf perspectieven gedestilleerd:
- Persoonlijk functioneren
- Leidinggeven aan een team
- Meesterschap in PM
- Managen van processen
- Externe oriëntatie
Deze vijf perspectieven zijn uitgangspunt bij het ontwikkelen van de leerprogramma’s. Er zijn leerprogramma’s in drie niveaus:
Projectmanagers volgen de basisopleidingen projectmanagement in de eigen organisatie. Het Brugprogramma vormt de verbinding tussen de basisopleidingen en de kernprogramma’s van de Rijksprojectacademie.
Leermethode
De Rijksprojectacademie maakt gebruik van de nieuwste leermethoden en -middelen, waaronder e-learning. De deelnemers zijn zelf verantwoordelijk voor hun leertraject en krijgen hierin een actieve rol. Zo organiseren zij zelf hun feedback gedurende het traject en bepalen zij een deel van het programma door middel van co-creatie.
We relateren de persoonlijke wensen en leervragen van de deelnemers steeds aan de opgaven en de eisen die de organisatie stelt. Zo combineren we persoonlijke ontwikkeling en organisatieontwikkeling.