Permanente Educatie krijgt vorm
maandag 2 januari 2012
De ontwikkelingen binnen het vakgebied projectmanagement volgen elkaar in hoog tempo op. Projectmanagers moeten daarom hun kennis en kunde op peil blijven houden na afronding van een opleidingsprogramma. De Rijksprojectacademie wil dit stimuleren met behulp van een systeem voor Permanente Educatie (PE). De alumni van het eerste Kernprogramma Bouw bijten het spits af.
Voor Peter Kole, directeur van de Rijksprojectacademie, past Permanente Educatie in de professionalisering van het vak projectmanager. ‘Hier hoort bij dat het leren niet ophoudt als je je papiertje hebt gehaald. Met een systeem van PE-punten willen we leven lang leren handen en voeten geven.’
Professionaliteit
De certificaten van de leerprogramma’s van de Rijksprojectacademie zijn voortaan twee jaar geldig. In die periode moeten de alumni 25 punten behalen om hun certificaat te behouden. Elk punt staat voor twee uur inspanning. Is dat niet veel gevraagd van drukbezette projectmanagers? Peter vindt het wel meevallen. ‘Het komt neer op een halve week werk per jaar. De alumni bepalen bovendien - in samenspraak met hun leidinggevende - zelf welke activiteiten ze zullen ontplooien om hun vakkennis op peil te houden.’
Vertrouwen
Dat kan deelname aan activiteiten van de Rijksprojectacademie zijn. Zoals het aanwezig zijn bij een Café College, het bijdragen aan leerprogramma’s of deelname aan een intervisietraject. Maar ook activiteiten buiten de RPA tellen mee. Bijvoorbeeld het coachen van projectmanagers binnen de eigen organisatie of het geven van workshops. ‘Wij gaan vanuit de Rijksprojectacademie trouwens niet iedere activiteit tegen een lijst aanhouden of deze studiepunten waard is of niet’, vertelt Peter. ‘We vertrouwen in belangrijke mate op de professionaliteit van de projectmanagers. Net zoals we het tijdens de leerprogramma’s doen. Wel beoordeelt de RPA zowel bij het indienen van de plannen als bij de verantwoording achteraf of het totaalpakket voldoende gewicht heeft.’
Serieus
De alumni van het Kernprogramma Bouw 1, die in januari 2011 hun certificaat kregen, gaan als eersten aan de slag met Permanente Educatie. Tijdens een workshop op 25 augustus werden zij geïnformeerd over het systeem. Peter kreeg de indruk dat de meeste alumni het eens waren met de gedachtegang achter Permanente Educatie. ‘Maar er was ook wel wat onbegrip. ‘Toen ik mijn ingenieursdiploma eenmaal binnen had, hoefde ik dat ook niet te onderhouden’, was de redenering van sommigen. Ik vind Permanente Educatie zelf logisch als je wilt dat het projectmanagement serieus wordt genomen. Voor beroepsgroepen als leraren, juristen en artsen is het blijven onderhouden van de vakkennis immers ook heel normaal.’ De alumni hebben inmiddels hun plannen ingediend. Peter: ‘Ik ga ze onder de kerstboom benchmarken. Dan volgt zo snel mogelijk een terugkoppeling.’